本文摘要:
几个学生向苏格拉底求教人生真谛。苏格拉底把他们带回果林边,这时是浆果成熟期的季节,树枝上堆满了种子。 你们各自沿着一行果树,从林子回头看,每个人都取自己指出的是最差的果实。不要回头,不要做第二次自由选择。 苏格拉的底部说。学生们到达了。 在跨越果林的全过程中,他们认真开展了自由选择。当他们到达果林的另一端时,老师已经在那里等着他们。你们都自由选择失望的水果了吗?苏格拉底问。 学生们看着我,我看着你,不想听。你怎么了?孩子们,你们对自己的自由选择感到失望吗?
几个学生向苏格拉底求教人生真谛。苏格拉底把他们带回果林边,这时是浆果成熟期的季节,树枝上堆满了种子。
你们各自沿着一行果树,从林子回头看,每个人都取自己指出的是最差的果实。不要回头,不要做第二次自由选择。
苏格拉的底部说。学生们到达了。
在跨越果林的全过程中,他们认真开展了自由选择。当他们到达果林的另一端时,老师已经在那里等着他们。你们都自由选择失望的水果了吗?苏格拉底问。
学生们看着我,我看着你,不想听。你怎么了?孩子们,你们对自己的自由选择感到失望吗?苏格拉的底部再次提问。老师,再自由选择一次吧!一个学生催促我离开果林时,找到了相当好的果实。但是,我想去找更大更好的果实。

去林子后,第一次看到的果实只是最差的。另一个学生接着说:我和兄弟刚刚忽略了。我离开果林旋转,我指出的只有最差的果实,之后发现果林里比我摘的更好的水果多。
老师,让我再自由选择一次吧!老师,我们再自由选择一次吧!其他学生一起催促。
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